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dc.contributor.authorVillanueva Choque, Macedonio Benjamin
dc.contributor.authorYépez Mariaca, Augusto (asesor)
dc.date.accessioned2019-09-02T14:47:45Z
dc.date.available2019-09-02T14:47:45Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/22673
dc.description.abstractEl establecimiento está dividido en tres bloques principales, el primero es el de administración, educación en aulas y auditorio, es por donde deberán pasar alumnos y usuarios que deseen información del centro. El bloque de comedor y centro de estudiantes ubicado dentro del previo, de uso exclusivo para los alumnos y personal del establecimiento. El bloque de talleres, el más extenso, cuyo objetivo es recibir a la mayoría de los alumnos, dentro de los cuales esta subdividido en ramas diferentes con su respectiva enumeración. También se cuenta con un área de prácticas externas, áreas deportivas y áreas verdes para la recreación de los alumnos. ‘Talleres Constructo seco’ es una realidad en otros países, al atravesar el sector un buen momento en el país es necesario un centro como este en una ciudad que va expandiendose cada vez más, a falta de un establecimiento especializado será una buena opción para buscar superarse en las distintas ramas que ofrecerá el centro. Un centro donde también se aprenderá a sociabilizar con los demás, aprender a trabajar en equipo, estar más preparado para las nuevas técnicas y para la tecnología implantado cada vez más en el sector.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectEQUIPAMIENTO EDUCATIVOes_ES
dc.subjectCENTROS DE CAPACITACION TECNICAes_ES
dc.titleTalleres constructo seco - El Altoes_ES
dc.typeThesises_ES
dc.thesisdegreegrantorUniversidad Mayor de San Andrés. Facultad de Arquitectura, Artes, Diseño y Urbanismo. Carrera de Arquitecturaes_ES
dc.thesisdegreenameLicenciatura en Arquitecturaes_ES


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