Los minimedios como recurso comunicacional para prevención del bullying en estudiantes de secundaria de la ciudad de El Alto-La Paz

dc.contributor.author	Alejandriz Mendoza, Maria del Rosario
dc.contributor.author	Mamani Copaja, Paula
dc.contributor.author	Pozo Lazcano, Roxana (tutora)
dc.date.accessioned	2019-06-13T16:08:30Z
dc.date.available	2019-06-13T16:08:30Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/21344
dc.description.abstract	El presente proyecto de grado aborda sobre los minimedios como recurso comunicacional para prevención del bullying en estudiantes de secundaria de la ciudad de El Alto-La Paz. Responde a la problemática de bullying como una forma de comportamiento agresivo que causa a la víctima angustia, daño físico o psicológico, provocando bajo rendimiento académico abandono y deserción escolar. Tiene como objetivo contribuir a la prevención del acoso escolar a través de la aplicación de minimedios y responde a la problemática del bullying. En la metodología aplicada se han utilizado el método cuantitativo y la técnica de la encuesta; así como el método cualitativo y la técnica de observación y entrevista.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.subject	COMUNICACION	es_ES
dc.subject	BULLYING	es_ES
dc.subject	MINIMEDIOS	es_ES
dc.title	Los minimedios como recurso comunicacional para prevención del bullying en estudiantes de secundaria de la ciudad de El Alto-La Paz	es_ES
dc.type	Thesis	es_ES