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Mostrando ítems 1-10 de 14
Proyecto Centros de Apoyo Integral Pedagógicos – aulas hospitalarias dirigido a niñas, niños y adolescentes gestiones 2016 al 2019
(2023)
En el marco de la normativa vigente, en Bolivia el Estado se convierte en garante del ejercicio del derecho a la educación de las ciudadanas y ciudadanos, sin embargo, existen poblaciones en desventaja social las cuales ...
Programa de estimulación temprana a niños y niñas de 2 a 4 años Centro Puririsun - municipio de Achocalla gestión 2014 - 2017
(2023)
El propósito de esta Memoria laboral, es hacer conocer el Centro de Estimulación Temprana Puririsun, evidenciando y rescatando el trabajo que viene realizando con niños y niñas de 2 a 4 años en su programa de estimulación ...
Programa de desarrollo de lectoescritura orientado a niños de 6 a 8 años con dificultades de aprendizaje gestión 2019 al 2022
(2023)
La información plasmada en el presente documento muestra la construcción profesional y proceso de aprendizaje fuera del prestigioso campus universitario. En donde se describió una de las experiencias más significativas que ...
Procesos de control y manejo disciplinario para fortalecer la organización académica de trabajo escolar en el colegio Técnico humanístico Mcal. José Ballivián - a de la ciudad de El Alto 2018 – 2023
(2023)
En la actualidad la organización escolar cumple un papel fundamental dentro del ámbito educativo. Para que el proceso de enseñanza y aprendizaje funcione, se debe partir de un análisis de la realidad en la que se encuentra ...
Procesos de inclusión educativa de niños y niñas con discapacidad a partir de la estrategia del RBC (rehabilitación basada en la comunidad) desarrollado en la gestión 2019 del distrito 8 - ciudad de El Alto
(2023)
La presente Memoria Laboral muestra los procesos de inclusión educativa de niños y niñas con discapacidad a partir de la estrategia RBC (Rehabilitación Basada en la Comunidad) desarrollado en la gestión 2019 del distrito ...
Implementación de textos de aprendizaje sobre la materia de computación para estudiantes del nivel primario comunitario vocacional de la Unidad Educativa San Francisco de la Tercera Orden de la ciudad de La Paz
(2023)
El nuevo modelo educativo sociocomunitario productivo es parte de los aparatos ideológicos del gobierno de turno siendo el sistema educativo uno de los primeros en adquirir este adoctrinamiento con el programa de formación ...
Desarrollo e implementación de la gramática Montessori en estudiantes de 1° a 5° de primaria comunitaria vocacional en la Unidad Educativa Yachay Wasy Leonardo da Vinci
(2023)
Este estudio se enfoca en la implementación exitosa del Método Montessori para enseñar gramática de manera innovadora y experiencial a estudiantes de primero a quinto grado en la Unidad Educativa Yachay Wasy Leonardo da ...
“La cajita al revés”, estrategia lúdica para tratar la dislexia: experiencia en el Centro Educativo Cristiano Bethel, gestión 2023 (Estudio de caso con niños y niñas de 7 y 8 años de edad)
(2023)
La presente sistematización que lleva por título: La “cajita al revés”, estrategia lúdica para tratar la dislexia: experiencia en el Centro Educativo Cristiano Bethel, gestión 2023, es un estudio de caso, dirigido a 7 niños ...
El método global como estrategia didáctica, en la enseñanza de la lecto - escritura en la Unidad Educativa John Fitzgerald Kennedy en la gestión 2023: Estudio de caso, en niñas y niños de 6 a 7 años de edad
(2023-12)
El trabajo de sistematización tiene como objetivo principal recuperar la experiencia de la implementación del Método Global para la enseñanza de la Lecto escritura, en cinco niños y niñas de 6 a 7 años de segundo año de ...
Gestión de plataformas virtuales como estrategia de enseñanza aprendizaje en la Escuela de Gestión Pública Plurinacional EGPP durante las gestiones 2021-2022
(2023)
La presente memoria laboral titulada “Gestión de plataformas virtuales como estrategia de enseñanza – aprendizaje en la Escuela de Gestión Pública Plurinacional durante las gestiones 2021 -2022”, es el resultado del proceso ...