Implementación de un curso de especialidad clínica en odontología pediátrica con diseño curricular innovador

Abstract

La facultad de Odontología de la Universidad Mayor de San Andrés, debe formar especialistas con alto nivel profesional, particularmente Odontólogos Pediatras en fiel cumplimiento a la leyes y normas del Estado Plurinacional de Bolivia, con una buena formación sobre el binomio Madre-Niño considerando todos los aspectos Odontológicos, en relación con el equipo Multidisciplinario de Salud. La actual curricula del pregrado de la facultad, dedica muy pocas horas a la atención de las madres gestantes, niños y adolescentes, este proyecto del curso de especialidad es innovador porque se centra la atención desde un enfoque Preventivo-Promocional. La Odontología Pediátrica, se ocupa de la atención dental de niños y adolescentes (0 a 18 años de edad) sobre todo a la madre gestante en la promoción, la prevención de la salud oral, la educación del futuro niño y la enfermedad bucal. El Rol de la Odontopediatria en la Sociedad, está basado en la formación del especialista dedicado a los niños en la parte dental, con altos conocimiento sobre la nutrición, Diagnostico, factores de Riesgo y el uso de las tecnologías modernas. La Especialidad Clínica de Odontología Pediátrica, es de gran importancia en el siglo XXI, porque existen nuevas formas de injurias al niño como es el maltrato infantil, la Negligencia o abandono dental, que el Odontólogo debe saber manejar de acuerdo a las leyes del país en pro de la niñez. Actualmente en la Reglamentación para postgrado existe un acápite dedicado a las especialidad Odontológicas, reglamento recientemente aprobado con una carga horaria de un mínimo de 2000 Hrs. El curso de Especialidad con un Diseño Curricular innovador, tiene una Curricula con un Enfoque particular que es el Preventivo-Promocional dirigido al binomio Madre-Niño; diagnóstico y tratamiento del niño en edades tempranas que es cuando la caries dental comienza sus efectos, con un plantel de docentes de alta experiencia en el manejo de este grupo etario. El Perfil Profesional, diseñado de acuerdo a las necesidades y con conocimiento de la problemática de Salud Oral. El proyecto del curso, pretende dar soluciones al problema propuesto de las Deficiencias en la formación de Odontólogos Generales en la atención integral del niño y adolescentes”. Como meta, la alta formación con conocimientos teóricos y clínicos. El Marco lógico en directa relación con el objetivo general y los resultados a conseguir. El Modelo Educativo se basa en el funcionalismo y el aprendizaje basado en las competencias de los postgraduantes.