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dc.contributor.authorFlores Marquez, Maria Luisa
dc.contributor.authorPeñaranda Adriazola, Leonardo Oscar (Tutor)
dc.date.accessioned2017-06-29T22:49:06Z
dc.date.available2017-06-29T22:49:06Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationTesis de Gradoes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/11040
dc.description.abstractEn este sentido el presente estudio se enmarca dentro de los siguientes capítulos. En el capítulo I, se aborda el área Problemática, la formulación del problema de investigación, los objetivos generales y específicos, la unidad de análisis toma en cuenta la vulnerabilidad en los adolescentes de presentar una depresión mayor y déficits de las estrategias de afrontamiento en su desarrollo y por último se presenta la justificación. En el capítulo II, se presenta toda la teoría sustentada en el marco teórico, en este contexto se detalla la definición de las estrategias de afrontamiento ampliamente así como se aborda la adolescencia la separación de los padres, de la misma forma que la fundamentación del modelo cognitivo comportamental ante una depresión. En el capítulo III, se aborda la metodología en el que figuran el tipo y diseño de investigación, la variable de investigación además de su conceptualización, la operalización de la variable, la población, la muestra, sus características, las técnicas e instrumentos de investigación y el procedimiento. En el capítulo IV, se presentan los resultados de las pruebas Aplicadas, los resultados del perfil grupal, el análisis de los datos de las estrategias de afrontamiento por niveles. En el capítulo V, se presenta las conclusiones del estudio respondiendo a los objetivos planteados, así como las recomendaciones dirigidas al estado, a la Institución y los padres de familia.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Psicologíaes_ES
dc.subjectDEPRESIÓNes_ES
dc.subjectDIVORCIOes_ES
dc.subjectADOLESCENTES DEPRESIÓNes_ES
dc.titleDepresión y estrategias de afrontamiento en adolescentes de 16 a 18 años de edad, hijos de padres divorciados que asisten al Centro de Investigacion, Educacion y Servicios (CIES) de la ciudad de El Altoes_ES
dc.typeThesises_ES


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