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dc.contributor.authorChavarria Choque, Ruddy Gabriel
dc.date.accessioned2010-05-03T14:48:49Z
dc.date.available2010-05-03T14:48:49Z
dc.date.issued2010-05-03T14:48:49Z
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/972
dc.description.abstractSe ha observado la existencia de dificultades en los aprendizajes de los estudiantes que se inician en el estudio de un lenguaje de programación, puesto que no pueden interpretar los algoritmos debido a su mala preparación previa y por falta de metodologías de trabajo. En este contexto se busca modelar un tutor que permita definir y aplicar una estrategia pedagógica para la enseñanza de las estructuras básicas de programación, en caso particular el Lenguaje SQL (lenguaje estructurado de consulta) el cual permite implementar en forma flexible un Sistema Tutor Inteligente, que asiste a los estudiantes, que cursan la materia de taller de base de datos. El tutor es una herramienta automatizada, dinámico y de fácil aplicación que sirve de apoyo al proceso de aprendizaje, ya que ofrece un marco conceptual para comprender y utilizar este lenguaje, puesto que la explosiva popularidad del lenguaje, es una de las más importantes en la industria informática hoy en día. Entre las muchas ventajas del tutor, es reducir las limitaciones de tiempo, como recursos, puede ser practicado cuando así lo requieran, puesto que estará disponible en todo momento, con lo que se pretende dar los lineamientos que deben regir el comportamiento del tutor para adaptarse a las necesidades del estudiante y pueda mejorar su rendimiento en la materia sobre todo en cursos bastante numerosos.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.subjectTUTOR INTELIGENTEen_US
dc.subjectTUTOR DE ENSEÑANZAen_US
dc.subjectINTELIGENCIA ARTIFICIALen_US
dc.subjectENSEÑANZA DEL LENGUAJE SQLen_US
dc.subjectCALIDAD DE SOFTWAREen_US
dc.subjectMETODO CIENTIFICOen_US
dc.titleSistema tutor de enseñanza del lenguaje SQLen_US
dc.typeThesisen_US


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