Fundamentos jurídico - educativos, de la maternidad precoz, en la ciudad de La Paz

Abstract

La investigación aborda un problema de grandes magnitudes en el contexto mundial, agudizado sin embargo, en estados de escaso desarrollo, como el nuestro. En efecto, hablar de las muchachitas que llegan a concebir un hijo, antes de llegar a la madurez necesaria, es, desde todo punto de vista, un problema. Un problema para ella, para su hijo, la familia, la sociedad y el estado mismo, por las amplias repercusiones que tiene. Asumir la maternidad solitaria, no es nada agradable para ninguna mujer. Por el contrario, es sinónimo de frustraciones, decepciones y desilusiones. Así lo manifiestan quienes, por falta de una formación y una educación integrales, que incluyan la educación de la sexualidad, han llegado a convertirse en mamás solteras. La falta de esa formación y educación, de acuerdo al planteamiento de hipótesis, se traduce en la inexistencia de una Política Nacional de Educación Sexual en el Estado Boliviano. El desarrollo de la investigación, respaldado en trabajo de campo y de gabinete, llegó a demostrar que efectivamente la ausencia de una línea maestra que defina las acciones educativas en sexualidad, llega a originar embarazos prematuros. Los mismos, sin embargo, son una simple consecuencia del inicio de la actividad sexual sin protección. Así queda demostrado en el estudio realizado. Si bien el embarazo y la maternidad indeseados, son las derivaciones centrales, como producto de la falta de una educación sexual, la investigación aborda también, otros temas derivados como son la anticoncepción, el aborto y el matrimonio entre adolescentes. Los mencionados campos se encuentran matizados por datos textuales y estadísticos, que corresponden a otros estudios realizados, tanto en el plano nacional como internacional. El campo de acción que tuvo la investigación, estuvo definido por aquellas muchachas que tuvieron hijos entre los 14 y 20 años, originarias de sectores necesitados, de la ciudad de La Paz. El estudio así, por sus características, llega a ser de carácter exploratorio. Esa población de estudio, respondió a una encuesta preparada para tal efecto (incluida una prueba piloto) y la aplicación de entrevistas de fondo, que proporcionaron la base documental necesaria, para establecer los resultados de la investigación. En definitiva, el propósito de fondo está dirigido a plantear la formulación de una Política Nacional de Educación Sexual y Familiar, que permita preparar a los adolescentes, para que asuman responsable y convenientemente su sexualidad y, consecuentemente, la maternidad o la paternidad. Así mismo, de manera paralela, se establece la necesidad de formular políticas sociales de efectiva protección a las adolescentes que ya son mamás y que no disponen de los medios necesarios, para enfrentar su vida y la de sus hijos, en un mínimo de condiciones adecuadas.