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dc.contributor.advisorSainz Cardona, Jorge, asesor
dc.contributor.authorTicona Apaza, Carlos Edwin
dc.date.accessioned2023-11-23T22:58:33Z
dc.date.available2023-11-23T22:58:33Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttp://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/33816
dc.description.abstractEspacio destinado con el fin de contribuir al desarrollo urbano-social sostenible, consiente, además de eficiente, que mostrará un estilo de vida alternativo en lo que concierne la educación ambiental de la sociedad en general, para poder hacerle frente a la lucha constante del cambio climático y sus consecuencias en nuestro diario vivir. El mismo brindará espacios tanto para la educación teórica como práctica, donde el principal objetivo es el de cambiar esa línea ambigua de pensamiento que se tiene de no ser responsable de la acciones que se realizan en desmedro del medio ambiente, para eso se mostrará mediante áreas interactivas personales y grupales, dedicadas a mostrar la problemática y las posibles soluciones que están a nuestro alcance, en donde se impartirá ese conocimiento y enseñanza a niños pequeños como a los más adultos, también espacios dedicados a la investigación de prácticas nuevas e innovadoras así como tecnológicas que no afecten al entorno ya dañado, fomentando a la sociedad al reciclaje, reusó eficiente en residuos urbanos en donde las acciones a realizar podrían de alguna manera rehabilitar un espacio u/o área dañada y descuidada. El equipamiento cuenta con diferentes bloques, emplazados modular y funcionalmente a los espacios internos requeridos para el confort de los visitantes durante su estadía, donde se prioriza esos espacios amplios y versátiles, dando mucha importancia dando mucha importancia al uso de la luz natural, además de eficiente, que mostrará un estilo de vida alternativo en lo que concierne la educación ambiental de la sociedad en general, para poder hacerle frente a la lucha constante del cambio climático y sus consecuencias en nuestro diario vivir. Se prioriza también la ventilación natural interna insertando espacios verdes, tanto de recorridos visuales como de descanso, además de áreas de esparcimiento y ocio. Así también se contará con un espacio de debate y charlas de temática ambiental dentro un salón de conferencias u/o auditorio, además de un salón de exposiciones virtuales interactivas, talleres prácticos, laboratorios, aulas educativas, con el único fin de hacerle frente a los diferentes problemas en lo conlleva el cambio climático.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectCHASQUIPAMPA (LA PAZ, BOLIVIA: ZONA)es_ES
dc.subjectCENTROS DE EDUCACION MEDIOAMBIENTALes_ES
dc.subjectCENTROS DE INVESTIGACIONes_ES
dc.titleCentro de gestión, rehabilitación e investigación medioambientales_ES
dc.typeThesises_ES
dc.thesisdegreegrantorUniversidad Mayor de San Andrés. Facultad de Arquitectura, Artes, Diseño y Urbanismo. Carrera de Arquitecturaes_ES
dc.thesisdegreenameLicenciatura en Arquitecturaes_ES


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