Tutor inteligente para la enseñanza de lectura y escritura del idioma aymara

Abstract

Esta tesis propone una nueva manera de aprender el idioma aymara, describe el análisis, diseño e implementación implicados en el desarrollo del prototipo de un tutor inteligente para la enseñanza del idioma aymara que apoya el proceso de enseñanza y aprendizaje de la misma. El Tutor tiene el objetivo mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma aymara en estudiantes de primer año en Institutos. Está diseñada con imágenes y audios en aymara interactivo y atractivo. Para el desarrollo del método de enseñanza asistida por computadora propuesto se utilizó la metodología MeISE abarcando la etapa de definición (fase conceptual, análisis y diseño inicial), etapa de desarrollo (diseño computacional, desarrollo, despliegue). Esta metodología permitió el desarrollo de un sistema más interactivo y entretenido para los estudiantes así como una herramienta esencial para el docente al momento de impartir sus clases. La enseñanza de idioma es mucho práctico cuando se incorporan las nuevas tecnologías de información (TIC) y como herramienta principal las computadoras que en los últimos tiempos todos o casi todos pueden adquirirla debido a que se convirtió una herramienta primordial en la educación, trabajo, etc. Para realizar esta investigación se utilizó herramientas de desarrollo web (Php, Xampp, etc.),. El prototipo de tutor inteligente realizado para la enseñanza del idioma aymara evalúa al estudiante de acuerdo a su conocimiento, considerando como prioridades las particularidades de aprendizaje del estudiante de acuerdo a los datos que arrojen en el diagnóstico del prototipo ya que si el resultado sobrepasa el 51% pasa al siguiente nivel caso contrario debe repetir el modulo, utilizando para ello actividades didácticas ya que es dirigida para estudiantes aunque puede mejorarse en muchos más sentidos.