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dc.contributor.authorPinto Villanueva, Gustavo Adolfo
dc.date.accessioned2017-07-25T19:03:46Z
dc.date.available2017-07-25T19:03:46Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttp://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/11473
dc.description.abstractEl presente estudio enfoca la temática en el manejo de residuos sólidos en las Unidades Educativas del Gobierno Autónomo Municipal de El Alto, que tiene una población de 848.840 habitantes producto de la migración de campo ciudad, generando un total de 200.314,12 (Toneladas Métricas) anuales de residuos Sólidos (Basura) y según los estudios de MMAyA la producción per cápita consumidor (PPC) en las Unidades Educativas de El Alto es de 0.023kg/hab. dia, generando anualmente 1.256 ton./año de Residuos Sólidosel cual es un problema para las autoridades Municipales, principalmente relativo al relleno sanitario, que en la actualidad se encuentra en la etapa de cierre, de modo que es preciso implementar políticas de reducción, reutilización y reciclaje de residuos sólidos. Las Unidades Educativas de El Alto están estructuradas en 3 Distritos Educativos, con un total de 452 U.E. que alberga en sus ambientes un total de 273.158 estudiantes, que como política del gobierno boliviano se ha implementado el Programa del Desayuno Escolar en todos sus niveles con un contenido alimenticio de las especies sólidos y líquidos, por tanto estos productos vienen en envolturas de plástico, el cual es desperdiciado de manera inusual convertido en basura. La preocupación nace de esta problemática en plantearnos como objetivo general, proponer un Reglamento sobre el manejo de residuos sólidos al Gobierno Autónomo Municipal El Alto, para que sea implementada en las Unidades Educativas en cuanto a la generación y almacenamiento con el fin de reciclar y por ende precautelar la salud de los estudiantes.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectExpropiaciónes_ES
dc.subjectUnidades educativases_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.titleNecesidad de actualizar la normativa de expropiación vigente del 30 de diciembre 1884es_ES
dc.typeThesises_ES


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